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Replay et FAQ du webinaire Eval'up (création de projets de grilles d'évaluation à l'aide d'un agent IA)
Le 20 mai 2026, Julie et Valérie ont organisé un webinaire sur la création de projets de grilles d'évaluation grâce à un agent IA (un GEM). Pour celles et ceux qui n'ont pas pu y participer ou qui souhaitent le revoir, le replay est disponible dans le lien ci-dessous accompagné d'un second lien vers le supprt de la présentation et d'une FAQ reprenant les questions posées par les participant(es).
Un site pour aider à l'hybridation des apprentissages.
Cet espace numérique est conçu pour structurer et enrichir l'hybridation des apprentissages. Il s'appuie sur deux piliers complémentaires : un premier outil d'aide à la décision pour déterminer les modalités d'enseignement optimales (présentiel, synchrone ou asynchrone), et un second outil (Gem) dédié à la co-création d'activités pédagogiques innovantes.
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Tutos vers des outils Moodle
Tuto pour l'autoformation : apprendre les fonctionnalités de base de Notebooklm
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Nouvel article: Vos slides font-elles obstacle à l’apprentissage ?
5 des 12 principes de Richard Mayer à retrouver dans cet article
Nouvel article: Le numérique et l’IA : un levier pour remettre l’humain au cœur de nos classes
Dans l’enseignement pour adultes, la gestion du temps est un défi permanent. Entre la diversification des niveaux et les tâches administratives, l’espace accordé à l’accompagnement individuel est souvent menacé. Pourtant, l’évolution des outils numériques et de l’intelligence artificielle offre aujourd'hui une opportunité inédite : automatiser les tâches à faible valeur ajoutée pour libérer du temps pédagogique. Loin de remplacer l’enseignant, ces technologies permettent de recentrer notre métier sur ce qui est irremplaçable : la relation humaine.
N'hésitez pas à lire l'article dans son entièreté.
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Nouvel article: CUA et enseignement pour adultes : concevoir pour l'hétérogénéité avec efficacité et sérénité.